La página web mundoprimaria.com nos ofrece gran cantidad de juegos para ampliar el vocabulario. Aquí os dejo el link para que os entretengáis aprendiendo con este pequeño juego sobre las profesiones.
domingo, 21 de diciembre de 2014
sábado, 20 de diciembre de 2014
La canción de los días de la semana
viernes, 19 de diciembre de 2014
Cuento - El príncipe Ceniciento
La página web de Carmen Elena Medina nos trae gran cantidad de cuentos en formato Slideshare y Powerpoint. Si queréis disfrutar de este y otros muchos cuentos podéis visitar la web aquí.
jueves, 18 de diciembre de 2014
Cuentos edilim - Sueños de nieve
Os dejo un enlace a la página web educalim.com desde la cual podréis acceder a muchos cuentos interactivos. Para disfrutar del cuento "Sueños de nieve" haced click aquí.
miércoles, 17 de diciembre de 2014
Juegos de pronunciación y lectura en inglés
martes, 16 de diciembre de 2014
Dibujos imprimibles para colorear
Encontraréis muchas imágenes imprimibles en pekegifs.com . Aquí os hemos dejado está graciosa imagen para que vuestros pequeños desarrollen su imaginación y se acostumbren a dibujar sobre papel.
lunes, 15 de diciembre de 2014
Crea tu avatar de Pocoyo
domingo, 14 de diciembre de 2014
Juegos para colorear online
En http://www.colorear-online.com/ podéis encontrar infinidad de dibujos para que vuestros niños desarrollen su creatividad e imaginación mediante la práctica de la expresión plástica.
sábado, 13 de diciembre de 2014
Canciones con imágenes para aprender sobre cualquier tema
Recopilatorio de canciones para aprender sobre cualquier tema.
viernes, 12 de diciembre de 2014
Canciones para rutinas. Asimilar valores.
Las canciones nos pueden servir para inculcar a los pequeños qué se debe hacer y para aprender nuevos conceptos. Para entrar a un sitio se debe seguir un orden, esto es algo que podemos enseñar utilizando, por ejemplo, esta canción. Para conocer los números, letras, medios de transporte o cualquier otro tema, también existen canciones que harán la tarea más fácil tanto para el profesor como para los alumnos.
Aquí les dejo la letra de la canción que enlacé también más arriba.
Para salir y para entrar,
una fila hay que formar,
uno delante y otro detrás,
sin empujar.
una fila hay que formar,
uno delante y otro detrás,
sin empujar.
Para salir y para entrar,
una fila hay que formar,
uno delante y otro detrás,
para no chocar.
una fila hay que formar,
uno delante y otro detrás,
para no chocar.
——————
Cierro los ojos y cuento hasta tres
y cuando los abra una fila veré.
1,2 y 3.
y cuando los abra una fila veré.
1,2 y 3.
——————
Subir a mi tren
que nos vamos al recreo
PIIIIIIII
que nos vamos al recreo
PIIIIIIII
Los pingüinos del cole
nos vamos de paseo.
nos vamos de paseo.
——————
jueves, 11 de diciembre de 2014
Karaoke de canciones del circo
Con el objetivo de trabajar la memorización,
ampliar vocabulario y desarrollar el gusto por la música a través de una manera
lúdica y participativa del alumno, os dejo este vídeo karaoke con una típica canción de circo.
miércoles, 10 de diciembre de 2014
Practicar leyendo y escribiendo
Conjunto de actividades para el aprendizaje de los fonemas consonánticos principales del español. Las actividades van en progresión para que el niño practique leyendo y escribiendo.
martes, 9 de diciembre de 2014
Lectoescritura en educación infantil
Clickando en la imágen podéis acceder a la web de educalandia.net dónde podéis encontrar muchos juegos relacionados con la lectoescritura. Ahora os dejo algo de información sobre la lectoescritura en los niños.
En el nivel de la Educación Infantil se debe procurar que los niños y las niñas aprendan a hacer uso del lenguaje y se inicien en el aprendizaje de la lectura y la escritura. En el segundo ciclo se pretenden que descubran y exploren los usos de la lectura y de la escritura, despertando y afianzando su interés por ellas. La utilización funcional de la lectura y de la escritura en el aula les llevará, con la intervención educativa pertinente, a iniciarse en el conocimiento de algunas de las propiedades del texto escrito y de sus características convencionales, valorándolas como instrumentos de comunicación, información y disfrute. Debemos despertar en los niños y en las niñas el interés por los textos escritos presentes en el aula y en el entorno próximo, iniciándolos en su uso, en la comprensión de sus finalidades y en el conocimiento de algunas características del código escrito. De esta forma, podrán participar en las situaciones de lectura y de escritura que se producen en el aula.
A partir de los 3 años el niño o la niña dispone de la capacidad de poder operar con múltiples representaciones. Se debe empezar a preparar la conciencia de la relación del lenguaje oral con la representación gráfica por medio de pictogramas en un contexto integrado de actividades comunicativas.
A los 4 años, debe ser capaz de reconocer palabras muy significativas de su entorno. Por tanto, debemos ponerle en contacto con ellas para favorecer la lectura.
Poco a poco irá apareciendo en el niño y en la niña el interés por reconocer las letras como componente de las palabras, momento que debe aprovecharse para que reconozcan la estructura de las mismas.
Se trabajará la identificación de los distintos elementos y estructura del habla (palabras, sílabas, fonemas) potenciando, a través del lenguaje oral, los aspectos fonológicos. Se iniciará el aprendizaje de las técnicas de la lectura y la escritura.
Este aprendizaje se realizará por medio de la comunicación y comprenderá actividades de decodificación, codificación y comprensión. El aprendizaje de la lengua escrita debe permitir que los niños y las niñas descubran las posibilidades que ofrecen la lectura y también la escritura como fuente de placer, fantasía, comunicación e información.
De los textos que se pueden emplear para la lectura en el aula, los cuentos deben ocupar un lugar esencial en la formación literaria de los niños y de las niñas. Por su contenido, su estructura y su vocabulario, constituyen un instrumento valioso para el desarrollo de las habilidades lingüísticas.
lunes, 8 de diciembre de 2014
Recursos para el aula: Fichas de lectoescritura
La lectoescritura es la capacidad de leer y escribir de una forma adecuada. Desde educapeques no centramos en lo que se llama “lectoescritura inicial” y se refiere a un breve periodo donde los niños pequeños, entre 4 y 6 años de edad empiezan a acceder a la lectura y a la escritura.
Lo niños al iniciarse en la escritura deben aprender mediante el ensayo y la repetición de movimientos, los rasgos característicos que conforman las letras del alfabeto de un idioma. Así se conseguirá que la reproducción de dichas letras sea reconocible y que se realice con claridad y rapidez.
Fichas de lectoescritura para peques
Fichas recopiladas de la web para descargar e imprimir
domingo, 7 de diciembre de 2014
Técnicas para enseñar vocabulario
Aprender vocabulario es un paso importante para desarrollar las futuras habilidades de lectura y habla. Con frecuencia, las personas juzgan a los demás por las palabras que utilizan, lo que significa que aunque seas un maestro de la ciencia te pueden seguir viendo como una persona no inteligente a causa de tu pobre vocabulario. Al hacer que los niños tengan un buen vocabulario te ayuda a asegurarte de que ellos serán vistos como personas inteligentes y concentradas en sus conversaciones futuras, especialmente en las entrevistas de trabajo.
Enseñanza previa
Enseñale vocabulario nuevo a los niños utilizando técnicas de enseñanza previa. Explícale las palabras desconocidas antes de leerles un libro. Para esto, determina qué palabras del texto son desconocidas para tu hijo, defínelas y habla con él sobre ellas. Explícale el significado de cada palabra detalladamente. Esto ayudará a que el niño entienda sus connotaciones y significados directos. También puedes ver cómo él entiende las palabras analizándolas juntos, después pídele que lea el texto.
Exposición repetida
Asegúrate de seguir utilizando el vocabulario que le enseñas a tu hijo tan seguido como sea posible. Utiliza las palabras en oraciones mientras hablas con él y también cuando charlas con alguien más pero cerca de él. Busca cualquier oportunidad para usar las palabras nuevas. Haz que el pequeño las escriba y las utilice en oraciones cada semana. Esto refuerza los vocablos nuevos en su cabeza, asegurándose de que recordará cómo escribirlas.
Método de la palabra clave
Con el método de la palabra clave, parecido a la enseñanza previa, se enseñan las palabras nuevas antes de leerlas. En lugar de explicarle las definiciones le darás pistas. Estas pueden ser partes de la definición de la palabra, imágenes muy relacionadas o cualquier cosa que esté muy relacionada a ellas. Las palabras clave fomentan un enlace cognitivo de estas y sus significados que el niño puede utilizar mientras lee un texto.
Análisis de la raíz
Enséñale a tu hijo las raíces, prefijos y sufijos más comunes del idioma. Por ejemplo la raíz "porta" significa "llevar". Al agregar el prefijo "ex", que significa fuera, nos da como resultado la palabra "exportar", que significa "enviar, llevar fuera de un lugar". Hablen sobre cómo se usan las raíces de las palabras y explícale cómo nos pueden ayudar a entender su significado. Ponlo a que practique la localización de raíces de otras palabras también.
Entrada de http://www.ehowenespanol.com/
Entrada de http://www.ehowenespanol.com/
sábado, 6 de diciembre de 2014
Bits de inteligencia para ampliar el vocabulario
Este método sirve para aumentar la capacidad intelectual de nuestros hijos basado en el método de Glenn Doman.
MÉTODO:
- Elegir un tema.
- Escoger entre 10 y 15 fotos.
- Hacer 3 pases al día, durante 15 días, entre pase y pase debe pasar al menos 30 minutos.
- Mostrar la foto y decir el nombre, tiene que ser rápido (un máximo de 2 segundos).
Resultados esperados: Estimulación mental para aumentar el potencial de inteligencia y enriquecimiento del lenguaje.
MÉTODO:
- Elegir un tema.
- Escoger entre 10 y 15 fotos.
- Hacer 3 pases al día, durante 15 días, entre pase y pase debe pasar al menos 30 minutos.
- Mostrar la foto y decir el nombre, tiene que ser rápido (un máximo de 2 segundos).
Resultados esperados: Estimulación mental para aumentar el potencial de inteligencia y enriquecimiento del lenguaje.
En esta ocasión os he dejado un bit de inteligencia en formato vídeo y como tema, el parque.
viernes, 5 de diciembre de 2014
Juego online para entrenar la lateralidad
Este juego no sólo te enseña dónde está la derecha y dónde la izquierda. Juega también con conceptos como arriba, abajo, delante, detrás, distinguir entre la derecha de una persona que nos mira de frente y la de una persona que tenemos de espaldas, etc.
Pincha aquí para entrar en el juego.
jueves, 4 de diciembre de 2014
Jugar con las palabras online
Este juego online del gobierno de canarias abarca muchos temas diferentes con los que se pueden aprender gran cantidad de palabras para ampliar el vocabulario. Ya nombramos en el ámbito de la familia que esta aplicación era muy útil, pero no solo lo es para esto. Gran y amplia aplicación de la que podéis disfrutar desde aquí.
miércoles, 3 de diciembre de 2014
Fases de la lateralidad y actividad para imprimir
La lateralidad corporal se va desarrollando siguiendo un proceso que pasa por tres fases:
- Fase de identificación, de diferenciación clara (0-2 años)
- Fase de alternancia, de definición por contraste de rendimientos (2-4 años).
- Fase de automatización, de preferencia instrumental (4-7 años).
Esta transparencia obligará a los alumnos a esforzarse por entender hacia qué lado mira cada animal y, por consiguiente, a entender la lateralidad.
- Fase de identificación, de diferenciación clara (0-2 años)
- Fase de alternancia, de definición por contraste de rendimientos (2-4 años).
- Fase de automatización, de preferencia instrumental (4-7 años).
Esta transparencia obligará a los alumnos a esforzarse por entender hacia qué lado mira cada animal y, por consiguiente, a entender la lateralidad.
martes, 2 de diciembre de 2014
Practicar la lateralidad en grupos
Vídeos de ejemplo de cómo practicar en grupo la lateralidad con aros. Con este tipo de juegos los niños aprenderán a distinguir entre la derecha y la izquierda y cada vez lo harán con más rapidez conforme se vaya les vaya asentando el concepto.
lunes, 1 de diciembre de 2014
Aprender a vestirse solo
Vídeo para aprender a vestirse sólo que repasará el vocabulario del niño, le enseñará para qué sirve cada prenda y le mantendrá entretenido con dibujos y voces especialmente dedicados para ellos.
domingo, 30 de noviembre de 2014
Vídeos para conocer las prendas de ropa
Aquí os dejo uno de los vídeos del canal de Youtube Cosas de peques. Este canal no sólo abarca muchos temas de la educación infantil si no que va más allá con vídeos según el idioma que queramos enseñar a nuestro alumno.
sábado, 29 de noviembre de 2014
Cómo vestirse según las estaciones del año
Esta presentación mezcla las estaciones del año y la ropa. Hacer que los pequeños entiendan y relacionen prendas de ropa con las temperaturas y que además las reconozcan y las sepan nombrar es muy importante y es algo con lo que van a vivir toda la vida.
viernes, 28 de noviembre de 2014
Jugar para aprender sobre los músculos y huesos del cuerpo humano
Un juego que va un paso más alla de las partes visibles y generales del cuerpo humano y que se centra en enseñar los huesos y músculos. Puedes jugarlo accediendo a este enlace.
jueves, 27 de noviembre de 2014
Aprender en inglés las partes del cuerpo humano
Existen muchos canales en Youtube dedicados a la educación infantil. Uno de ellos es guiainfantil. Os dejo un vídeo que nos servirá para enseñar las partes del cuerpo en inglés. Es un recurso muy claro y trabajado para hacer llegar directamente aquello importante a los alumnos.
miércoles, 26 de noviembre de 2014
El tren de los numeros - Aprender los números en inglés
Cómo ya dijimos en otra entrada de blog, relacionada con los colores, es muy importante hacer ver a los niños que no existe sólo un punto de vista para las cosas. Aprender a nombrar un mismo elemento de dos formas diferentes, en dos idiomas diferentes puede ayudarles a tener una mente más abierta y predispuesta al cambio. Aquí os dejo un vídeo para aprender los números en inglés.
martes, 25 de noviembre de 2014
Las partes del cuerpo humano
De nuevo, Pelayo y su pandilla nos ofrece una completa aplicación con historias y juegos para aprender las partes del cuerpo humano. Aquí podéis disfrutar de él.
lunes, 24 de noviembre de 2014
La importancia de aprender de los cuentos en la infancia
Los cuentos han sido utilizados desde tiempos atrás ,como una herramienta didáctica que permite ir desarrollando en los niños competencias comunicativas ,argumentativas ,interpretativas ,que serán luego la pauta para el desarrollo de habilidades fundamentales en su constante interacción con un mundo en el que es necesario tener la capacidad de leer ,escribir, hablar y escuchar .
Podéis encontrar muchos audiocuentos en http://www.cuentosinfantilesadormir.com/ y cuentos para leer en http://muchoscuentos.jimdo.com/
domingo, 23 de noviembre de 2014
Escuchar audiocuentos con diapositivas
Es importante que, a la hora de contar cuentos, nuestros pequeños nos presten atención. El mundo audiovisual es algo que capta la atención de cualquier, y más aún de los niños. Aquí os dejo el cuento de los tres cerditos narrado y con imágenes.
sábado, 22 de noviembre de 2014
Cuentos para dormir y educar con valores
La página Cuentos para dormir tiene una gran cantidad de cuentos y audiocuentos clásicos, ilustrados y cortos, que nos pueden servir para enseñar con valores a los pequeños, mostrar qué puede pasar según cómo actúen los niños y aprender con las moralejas.
Podéis ir a la página Cuentos para dormir para ver más cuentos, aunque yo ya os dejo aquí el de Caperucita Roja.
Podéis ir a la página Cuentos para dormir para ver más cuentos, aunque yo ya os dejo aquí el de Caperucita Roja.
Caperucita roja, en versión de los hermanos Grimm
Había una vez una niña muy bonita. Su madre le había hecho una capa roja y la muchachita la llevaba tan a menudo que todo el mundo la llamaba Caperucita Roja.
Un día, su madre le pidió que llevase unos pasteles a su abuela que vivía al otro lado del bosque, recomendándole que no se entretuviese por el camino, pues cruzar el bosque era muy peligroso, ya que siempre andaba acechando por allí el lobo.
Caperucita Roja recogió la cesta con los pasteles y se puso en camino. La niña tenía que atravesar el bosque para llegar a casa de la Abuelita, pero no le daba miedo porque allí siempre se encontraba con muchos amigos: los pájaros, las ardillas...
De repente vio al lobo, que era enorme, delante de ella.
- ¿A dónde vas, niña? - le preguntó el lobo con su voz ronca.
- A casa de mi Abuelita - le dijo Caperucita.
- No está lejos - pensó el lobo para sí, dándose media vuelta.
Caperucita puso su cesta en la hierba y se entretuvo cogiendo flores: - El lobo se ha ido -pensó-, no tengo nada que temer. La abuela se pondrá muy contenta cuando le lleve un hermoso ramo de flores además de los pasteles.
Mientras tanto, el lobo se fue a casa de la Abuelita, llamó suavemente a la puerta y la anciana le abrió pensando que era Caperucita. Un cazador que pasaba por allí había observado la llegada del lobo.
El lobo devoró a la Abuelita y se puso el gorro rosa de la desdichada, se metió en la cama y cerró los ojos. No tuvo que esperar mucho, pues Caperucita Roja llegó enseguida, toda contenta. La niña se acercó a la cama y vio que su abuela estaba muy cambiada.
- Abuelita, abuelita, ¡qué ojos más grandes tienes!
- Son para verte mejor - dijo el lobo tratando de imitar la voz de la abuela.
- Abuelita, abuelita, ¡qué orejas más grandes tienes!
- Son para oírte mejor - siguió diciendo el lobo.
- Abuelita, abuelita, ¡qué dientes más grandes tienes!
- Son para...¡comerte mejoooor! - y diciendo esto, el lobo malvado se abalanzó sobre la niñita y la devoró, lo mismo que había hecho con la abuelita.
Mientras tanto, el cazador se había quedado preocupado y creyendo adivinar las malas intenciones del lobo, decidió echar un vistazo a ver si todo iba bien en la casa de la Abuelita. Pidió ayuda a un serrador y los dos juntos llegaron al lugar. Vieron la puerta de la casa abierta y al lobo tumbado en la cama, dormido de tan harto que estaba.
El cazador sacó su cuchillo y rajó el vientre del lobo. La Abuelita y Caperucita estaban allí, ¡vivas!.
Para castigar al lobo malo, el cazador le llenó el vientre de piedras y luego lo volvió a cerrar. Cuando el lobo despertó de su pesado sueño, sintió muchísima sed y se dirigió a un estanque próximo para beber. Como las piedras pesaban mucho, cayó en el estanque de cabeza y se ahogó.
En cuanto a Caperucita y su abuela, no sufrieron más que un gran susto, pero Caperucita Roja había aprendido la lección. Prometió a su Abuelita no hablar con ningún desconocido que se encontrara en el camino. De ahora en adelante, seguiría las juiciosas recomendaciones de su Abuelita y de su Mamá.
viernes, 21 de noviembre de 2014
Pincha globos - Aprender jugando a sumar y restar
Educaplus nos ofrece gran cantidad de contenido gratuito online para enseñar a nuestros niños. Con este juego el niño se esforzará en realizar correctamente el cálculo para pinchar el globo que tiene la respuesta correcta a la operación que sale en pantalla. No sólo mejora su capacidad de cálculo si no que también es bueno para entrenar los reflejos y su rapidez mental.
jueves, 20 de noviembre de 2014
Ejercitar las matemáticas con apoyo gráfico
Es muy importante el aspecto visual para ayudar al alumno a retener conceptos y facilitar su esfuerzo. La realización de fichas con imágenes y operaciones básicas resulta muy útil. Se pueden utilizar tanto para sumas como para restas y son fáciles de crear. También podéis descargar las fichas desde páginas como http://actividades.parabebes.com/fichas-matematicas_eq6.html
miércoles, 19 de noviembre de 2014
Motivación para aprender matemáticas
Un cumpleaños puede ser la excusa perfecta para realizar un ejercicio de matemáticas. Contar los platos, los trozos de tarta necesarios para las personas que hay en el cumpleaños, entregar el número exacto de cucharillas para comérsela, etc.
Con las siguientes imágenes se puede observar cómo jugar con la tarta para aprender. La manipulación-observación es muy importante pero además, si es un buen postre, la motivación y el recuerdo es mejor.
http://matematicasinfantiles.blogspot.com.es/
martes, 18 de noviembre de 2014
Juegos para aprender matemáticas
lunes, 17 de noviembre de 2014
Juego para aprender a contar con números
Juego interesante para aprender a contar con números utilizando el ordenador.
domingo, 16 de noviembre de 2014
Vídeo muy completo para aprender los colores en Inglés
Es necesario que los niños además de su idioma materno, expandan sus conocimientos aprendiendo otro idioma y que mejor que aquel que se habla en la mayor parte del mundo.
Les ayuda a desarrollar la confianza necesaria para enfrentarse con éxito a las relaciones sociales: les ayuda a ser más comunicativos; a ser más comprensivos, tolerantes y respetuosos con la identidad cultural, los derechos y los valores de los otros; además de ayudarles a conocer más su lengua materna y a usarla con más eficacia.
Hoy os dejo un vídeo para aprender los colores en inglés.
Les ayuda a desarrollar la confianza necesaria para enfrentarse con éxito a las relaciones sociales: les ayuda a ser más comunicativos; a ser más comprensivos, tolerantes y respetuosos con la identidad cultural, los derechos y los valores de los otros; además de ayudarles a conocer más su lengua materna y a usarla con más eficacia.
Hoy os dejo un vídeo para aprender los colores en inglés.
sábado, 15 de noviembre de 2014
Relacionar colores con acciones - El semáforo
Vídeo didáctico que ayuda a relacionar los colores verde, amarillo y rojo con las acciones pasar, tener cuidado y parar. Además añade una canción para retener mejor los conceptos.
viernes, 14 de noviembre de 2014
Presentación power point para trabajar con los colores
Con esta presentación Power point podremos trabajar con los colores, no sólo enseñándolos visualmente, si no también relacionándolos con animales y otro tipo de elementos característicos de cada color.
jueves, 13 de noviembre de 2014
Trabajar las estaciones del año con imágenes
En la sociedad en la que vivimos, nuestros niños están cada vez más y más rodeados de tecnología y cada vez más acostumbrados no solo a tenerla presente si no a utilizarla. Está muy bien desviar la atención de alguna forma con aplicaciones y juegos didácticos para estos mismos dispositivos pero, si buscamos algo diferente y que los distraiga por completo de estos aparatos, existen otro tipo de mecanismos para aprender.
En este caso os traigo una serie de imágenes que pueden serviros de idea para enseñar a vuestros niños. Se trata de una serie de cartulinas plastificadas con elementos característicos de cada estación del año. Todas ellas llevan velcro para que los mismos niños relacionen cada lámina con su correspondiente estación del año.
Aquí tenéis las imágenes para haceros una idea de cómo prepararlas.
http://proyectoglobo.blogspot.com.es/2014/05/trabajar-traves-del-juego-las.html
En este caso os traigo una serie de imágenes que pueden serviros de idea para enseñar a vuestros niños. Se trata de una serie de cartulinas plastificadas con elementos característicos de cada estación del año. Todas ellas llevan velcro para que los mismos niños relacionen cada lámina con su correspondiente estación del año.
Aquí tenéis las imágenes para haceros una idea de cómo prepararlas.
http://proyectoglobo.blogspot.com.es/2014/05/trabajar-traves-del-juego-las.html
miércoles, 12 de noviembre de 2014
Aprender jugando las estaciones del año
Este recurso interactivo introduce la unidad didáctica por medio de un cuento con ilustraciones, después de escuchar la historieta el niño puede realizar diferentes actividades relacionadas con la temática de la unidad (conteo, seriación, secuenciación de viñetas…). En la pestaña “oír” los niños pueden identificar sonidos, escuchar poesías… En el apartado “tocar” se puede descargar material en formato papel por medio de la clave NEA, donde tendremos acceso a diferentes fichas para colorear, recortar, completar…
Utilizar videos para aprender las estaciones del año
BabyRadio es un canal de Youtube que tiene gran cantidad de vídeos que pueden ayudarnos en muchos ámbitos a enseñar a nuestros niños. El vídeo que vemos en este caso es muy útil para conocer las estaciones del año, aquellos elementos característicos de las mismas y las temperaturas en cada una de ellas.
Para ver el resto de vídeos de este canal tan interesante, podéis hacer click aquí.
martes, 11 de noviembre de 2014
Colorear para aprender sobre la familia
Página web con infinidad de dibujos para colorear online en familia y aprender, además de a utilizar los colores, el parentesco familiar.
Desde su página principal podréis ver cómo hay dibujos de otros muchos temas que abordar con los pequeños.
lunes, 10 de noviembre de 2014
Aprender el vocabulario de la familia
Este vídeo puede ser muy útil para enseñar a nuestros pequeños el vocabulario de la familia. También es muy interesante utilizar juegos didácticos como el que se puede ejecutar en este enlace y que dispone de las siguientes actividades:
- Escucha y busca la palabra en el dibujo.
- Por qué letra empieza.
- Localiza la letra por la que empieza.
- Identifica palabra - dibujo.
- Busca la palabra.
- Identificación dibujo - palabra.
- Busca la palabra que está bien escrita.
domingo, 9 de noviembre de 2014
Navegadores web para niños
Por una web más segura para los niños
Una de las maneras de hacer que la Red sea segura para los niños es que usen navegadores diseñados de manera específica para ellos. La Oficina de Seguridad del Internauta (OSI), que forma parte del Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO), aconseja su utilización y explica cómo son los buscadores de Internet seguros y amables para los más pequeños.
- Diseño colorido e intuitivo, fácil de usar.
- Inclusión de contenidos infantiles, tales como recursos educativos, vídeos, juegos, etc.
- Filtros que impiden el acceso a contenidos inapropiados para su edad.
- Bloqueo de programas y aplicaciones que estén instaladas en el ordenador pero cuyo empleo por parte del niño se prefiera evitar.
- Protección para evitar que los menores borren archivos o modifiquen configuraciones del ordenador.
- Límite de tiempo de uso: bloquean la pantalla después de un determinado lapso.
- Posibilidad de personalizar los fondos y otras configuraciones con temas infantiles.
Estos mismos expertos recomiendan estos seis navegadores de internet para niños.
sábado, 8 de noviembre de 2014
Conocer los medios de transporte, su finalidad
Los alumnos de Educación Infantil deben de conocer la importancia que los medios de transporte tienen en nuestra vida diaria. A través de ellos las personas podemos realizar desplazamientos entre dos lugares, aunque estén lejanos, o transportar mercancías.
Lo importante es profundizar en los medios de transporte, conocer sus características, clasificarlos según sean aéreos, marítimos o terrestres, públicos o privados… conocer algunas normas para la prevención de accidentes, así como las señales de tráfico y responder otras muchas preguntas que a lo largo del proyecto puedan surgir de la curiosidad e investigación de los alumnos.
Se puede partir de la realidad cercana de los alumnos, de los medios de transporte que tienen en casa: coches, motos, bicicletas, furgonetas, tractor… para después conocer otros, que aunque no tan presentes en su vida, tienen una gran importancia para la sociedad.
viernes, 7 de noviembre de 2014
Juegos para familiarizarse con los medios de transporte
Durante años se ha considerado importante que los niños aprendan mediante dinámicas y juegos, pues de esta forma se divierten mientras aprenden y resulta más sencillo el proceso de aprendizaje.
Con el auge de la tecnología y el gran gusto de los niños por los videojuegos, se han empezado a implementar técnicas que los ayuden a aprender y jugar al mismo tiempo, así que se han creado videojuegos educativos.
¿Se pregunta porque son importantes los juegos educativos?
Pues bien, hoy en día los niños son los más enterados en cuanto a tecnología, lo avances en esta han hecho que el mundo cambie, que la comunicación sea más efectiva y que los pequeños de hoy en día se interesen por cosas que hace algunos años parecían no importarles.
Así pues, los niños prefieren estar sentados frente a la computadora jugando en línea o el televisor, y no compartiendo con más niños de su edad o en el parque como antes, su interés a cambiado y el modo de enseñarles también debe hacerlo.
Que mejor forma de contrarrestar este cambio que haciéndole frente con un videojuego, que lo entretenga y que al mismo tiempo le enseñe.
Aunque al principio de la creación de los videojuegos educativos estos no alcanzaban las expectativas de los pequeños, pues los comparaban con los grandes juegos de las consolas de hoy en día, actualmente hay muy buenos juegos, con graficas de muy buena calidad y temáticas donde les enseñan desde los números o los animales hasta los medios de transporte.
A continuación tienen un juego para desarrollar el conocimiento sobre los medios de transporte:
http://ntic.educacion.es/w3//recursos/infantil/bits_de_inteligencia/pages/juego1_medios_transporte.htm
jueves, 6 de noviembre de 2014
Aprender los medios de transporte
OBJETIVOS
Conocer los diferentes medios de transporte y el medio por el que desplazan.
Ampliar el vocabulario relacionado con los transportes.
PROCEDIMIENTOS
Asociación de transportes con el medio por el que se desplazan.
Identificación de espacios relacionados con los medios de transporte.
Utilización del vocabulario relacionado con los transportes
ACTIVIDADES
El niño ha de familiarizarse con los diferentes medios de Transporte
Señalar los medios de transporte terrestres, marítimos y aéreos
Señalar los medios de transporte públicos y privados
Dibujar un medio de transporte público
¿Qué medio de transporte te gustaría pilotar cuando fueras mayor? Dibújalo en un folio
Rellena con papelitos de colores el medio de transporte que aparece en el folio.
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